En este sentido, un grupo de padres acompañados de algunos docentes han comenzado un relevamiento de matrícula, para que la futura Escuela Agraria cuente con la mayor cantidad de alumnos posible.
«Hemos comenzado un relevamiento de matricula posible, incluyendo a los egresados en 2015, también egresados 2014, 2013 que no estén concurriendo a ninguna escuela, de cualquier distrito de influencia (Gral. Lavalle, Gral. Madariaga, Tordillo, Partido de la Costa zona Rural, Maipú Este, Mar Chiquita Noreste, etc.). Esas planillas serán enviadas a las autoridades provinciales, a principio de marzo y podrán ser completadas en las sedes de inspectores de Gral. Lavalle, Tordillo y Gral. Madariaga o solicitarlas a los docentes Rurales más cercanos», expresaron en ese sentido.
Algunas cuestiones a tener en cuenta son:
– La carrera que se enseñará, será una tecnicatura Agraria de siete años, seis años de Bachiller y uno de Técnico Agropecuario, obteniendo el título de “Técnico Agropecuario en Administración Agraria”.
– La modalidad de trabajo es por Alternancia, esto significa que los alumnos permanecerán una semana en el centro educativo, y luego dos semanas en el hogar, con actividades para hacer y visitas docentes, apuntalando el desempeño de los chicos.
– Estos Centros educativos, son creados para poder brindar educación en el medio rural, evitando el desarraigo y la separación familiar, de quienes trabajan o viven en el campo. Por ésta simple cuestión, solo pueden acceder al Centro Educativo aquellos alumnos que viven en el campo o tienen una vinculación directa, para poder permanecer en ese lugar, el tiempo que la institución le solicite.
– El alumnado es mixto, permanecen en el CEPT internos durante una semana, acompañados por los docentes. Debiendo cumplir trece semanas de permanencia por año.
– El funcionamiento y mantenimiento del Centro Educativo, depende del trabajo conjunto de las autoridades escolares y de las familias organizadas en un Consejo de Administración. En conjunto se define el listado de alumnos ingresantes y el Plan de Trabajo anual de la institución (Plan de Desarrollo)
– La selección Docente también depende del Consejo de Administración, quienes junto a la Sra. Inspectora Distrital, autoridades de Educación Agraria y miembros de la Federación de Centros Educativos (FACEPT) conforman una mesa de Evaluación de Proyectos y defensa de los mismos. Organizando un listado de Docentes por Área de incumbencia exclusivo para éste Cept.
– No es una institución privada, es pública, pero debido a muchas de las particularidades mencionadas anteriormente, requiere de un compromiso y una participación familiar mayor a otros casos.
El grupo de trabajo conformado por padres, Inspectora Jefe Distrital y Autoridades Municipales locales, pactaron una reunión para el próximo viernes 26 de Febrero, en instalaciones de la escuela 14, paraje Cabrera, sobre el Canal 2. El horario, aunque no está confirmado, sería por la tarde (alrededor de las 17 hs.).
